“杨老师，把你带队斩获全省焊接大赛金奖并进军世赛的经历给我们讲一讲。”“对，特别是把其中的秘诀好好讲一讲。”……10月20日，在凤县职教中心，几位老师正围着杨永梅请教。杨永梅也不藏私，围绕“强技”“育心”“扶志”六个字，说起了自己的秘诀。
　　“作为技能型教师，咱们的主业是什么？”杨永梅问。“技能。”几位教师脱口而出。“我们不仅要精技强能，更要做学生技能的锻造者。”杨永梅补充道。杨永梅是这样说的，也是这样做的。课外，她勤奋地研读专业书籍，积极参加各类教研活动，大力提升教育教学素养；课堂上，她大胆引入前沿教学理念，将复杂机械理论转化为直观可感的实践操作，极大提升了学生的学习兴趣和动手能力。她起早贪黑，精心指导学生参加技能大赛，锤炼学生专业技能与团队精神。功夫不负有心人。日前，她所带领的团队荣获陕西省职业院校技能大赛焊接技术赛项“金奖”，并代表陕西省出征2025年世界职业院校技能大赛。
　　“咱是技能型教师，但咱更是教师，学生的心理健康得重视。”杨永梅说，有句话叫作亲其师、信其言。如何让学生亲近教师？她从前辈及自己的教学过程中总结出来的答案是：“以心育心，做学生心灵的守护者。”为此，她通过系统自学考取心理健康教育辅导员资格证书，并成为凤县中小学心理健康轻骑兵团队的核心成员，积极投身学生心理辅导工作。日常教学中，她充分发挥专业优势，建立起“观察—识别—干预—跟踪”的全流程心理关怀机制。她坚持每周开展心理健康主题班会，常态化与学生进行一对一谈心，及时捕捉其情绪波动和行为异常。她为班级每一位学生建立心理成长档案，详细记录学生的情绪变化、人际交往和家庭情况，实现对重点学生的早发现、早介入、早帮扶。在她的悉心守护下，先后有20余名有心理困扰的学生重拾阳光、重返课堂。
　　“扶志育才也很重要。”杨永梅说，“一些学生错误地认为步入职教学校是失败。因此，我们必须向学生传递一种坚定的信念——你值得被投资，你的未来充满希望。”学生小田（化名）就是其中一个例子。小田家境困难，步入职业学校后，自暴自弃，无心学习，杨永梅连续五个学期自费为小田购买学习资料，多次长途跋涉开展家访，争取家庭支持，最终助力小田考入陕西青年职业学院；小田毕业后顺利在北京就业，彻底改变了小田及其家庭的命运。类似这样的例子还有很多，不少职教学生在杨永梅这里重新找到了对未来生活的期望，扬帆起航。
　　十七年如一日，杨永梅以匠心守初心、以责任担使命，在职业教育的沃土上默默耕耘、硕果盈枝。她不仅传授技能，更注重塑造学生的人格；不仅帮他们点亮理想，更温暖了学生的心灵，用实际行动展现了新时代职教人的风采。